lunes, 17 de febrero de 2014

EL MÉTODO KAIZEN PARA EL MEJORAMIENTO CONTINÚO

 

INTRODUCCIÓN.   
       
                LA CLAVE DE LA VENTAJA COMPETITIVA JAPONESA

Todo comenzó en los sistemas de producción de las empresas japonesas de automoción, cuando empezaron a utilizar estrategias, métodos y herramientas de mejora que les proporcionaron una forma de trabajar que permitía mantener una producción flexible, aumentando la calidad y todo ello, con enorme ahorro de costes.

La palabra Kaizen proviene de la unión de dos vocablos japoneses: KAI que significa cambio y ZEN  que quiere decir bueno o bondad. Analizando ambos significados conjuntamente podemos empezar a deducir cual es el núcleo de esta filosofía, el espíritu de la: MEJORA CONTINUA.

El método Kaizen es una herramienta de calidad proveniente de la filosofía japonesa que busca una mejora continua de todos aspectos de la organización, incluyendo a las personas que forman parte de ella. El objetivo primero y fundamental es mejorar para dar al cliente o consumidor el mayor valor agregado, mediante una mejora continua y sistemática de la calidad, los costes, los tiempos de respuestas, la variedad, y mayores niveles de satisfacción.

 

El Método Kaizen se basa en siete sistemas, siendo los siguientes:
  • Sistema Producción “Justo a Tiempo” (Just in time o Sistema de Producción Toyota), que se basa en la búsqueda y eliminación de los diversos tipos de sobrecostes (stock que no se usa, material que caduca por no poder venderlo…), con el objetivo de producir en la medida y momento justos, y en las condiciones requeridas por los clientes. Así se evitan costes financieros por acumulación de insumos y productos terminados. De tal forma se logran altos niveles de rotación de inventarios, y consecuentemente mayores niveles de rentabilidad.
  • TQM (Gestión de Calidad Total),  tiene por objetivo lograr la calidad total e integral de todos los productos / servicios y procesos de la empresa.
  • TPM (Mantenimiento Productivo Total / SMED), contribuye a la disponibilidad de las máquinas e instalaciones en su máxima capacidad de producción, cumplimentando los objetivos en materia de calidad, al menor coste y con el mayor grado de seguridad para el personal que opera las mismas. En tanto que el SMED persigue como objetivo el reducir el tiempo de preparación o de cambio de herramientas, evitando con ello la producción en series largas, logrando de tal forma disminuir los inventarios y haciendo más fluido el traspaso de los insumos y productos en proceso.
  • Actividades de grupos pequeños como los Círculos de Control de Calidad, permiten la participación del personal en la resolución de problemas o bien en la búsqueda de soluciones para el logro de los objetivos.
  • Sistema de Sugerencias. Destinado no sólo a motivar al personal, sino además a utilizar sus conocimientos y experiencias. Constituye una “puerta de ingreso” a las ideas de los trabajadores.
  • Despliegue de políticas, tendiente a la plena participación de todos los niveles y áreas de la empresa en las actividades de planificación como en las de control y evaluación.

  • Sistema de Costos Japonés, basado en la utilización del Análisis de Funciones, Coste Objetivo y Tabla de Costes, persigue como objetivo la reducción sistemática de los costes, para lo cual se analizan de forma pormenorizada y metódica los niveles de fallas, desperdicios (mudas en japonés), componentes y funciones, tanto de los procesos y actividades, como de los productos y servicios generados.








domingo, 16 de febrero de 2014

EQUIPOS DE TRABAJO


Grupo de trabajo es un conjunto de personas que realizan dentro de una organización una labor similar. Suelen estar próximas físicamente, tienen un mismo jefe, realizan el mismo tipo de trabajo pero son autónomos, no dependen del trabajo de sus compañeros: cada uno realiza su trabajo y responde individualmente del mismo.



Las diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo son importantes:
·         
  • El equipo de trabajo responde en su conjunto del trabajo realizado mientras que en el grupo de trabajo cada persona responde individualmente.
  • En el grupo de trabajo sus miembros tienen formación similar y realizan el mismo tipo de trabajo (no son complementarios). En el equipo de trabajo cada miembro domina una faceta determinada y realiza una parte concreta del proyecto (sí son complementarios).
  • En el grupo de trabajo cada persona puede tener una manera particular de funcionar, mientras que en el equipo es necesario la coordinación, lo que va a exigir establecer unos estándares comunes de actuación (rapidez de respuesta, eficacia, precisión, dedicación, etc.).
  • En el equipo de trabajo es fundamental la cohesión, hay una estrecha colaboración entre sus miembros. Esto no tiene por qué ocurrir en el grupo de trabajo.
  • El grupo de trabajo se estructura por niveles jerárquicos. En el equipo de trabajo en cambio las jerarquías se diluyen: hay un jefe de equipo con una serie de colaboradores, elegidos en función de sus conocimientos, que funcionan dentro del equipo en pie de igualdad aunque sus categorías laborales puedan ser muy diferentes.



MEJORA CONTINUA

QUE ES LA MEJORA CONTINUA????
La mejora continua de la capacidad y resultados, debe ser el objetivo permanente de la organización. Para ello se utiliza un ciclo PDCA, el cual se basa en el principio de mejora continua de la gestión de la calidad. Ésta es una de las bases que inspiran la filosofía de la gestión excelente.
"Mejora mañana lo que puedas mejorar hoy, pero mejora todos los días"


La base del modelo de mejora continua es la autoevaluación. En ella detectamos puntos fuertes, que hay que tratar de mantener y áreas de mejora, cuyo objetivo deberá ser un proyecto de mejora.
El ciclo PDCA de mejora continua se basa en los siguientes apartados:
Plan (planificar)
Organización lógica del trabajo
·         Identificación del problema y planificación.
·         Observaciones y análisis.
·         Establecimiento de objetivos a alcanzar.
·         Establecimiento de indicadores de control.
 Do (hacer)
Correcta realización de las tareas planificadas
·         Preparación exhaustiva y sistemática de lo previsto.
·         Aplicación controlada del plan.
·         Verificación de la aplicación.
 Check (comprobar)
Comprobación de los logros obtenidos
·         Verificación de los resultados de las acciones realizadas.
·         Comparación con los objetivos.
 Adjust (ajustar)
Posibilidad de aprovechar y extender aprendizajes y experiencias adquiridas en otros casos
·         Analizar los datos obtenidos.
·         Proponer alternativa de mejora.
·         Estandarización y consolidación.
·         Preparación de la siguiente etapa del plan.

La excelencia ha de alcanzarse mediante un proceso de mejora continua. Mejora, en todos los campos, de las capacidades del personal, eficiencia de los recursos, de las relaciones con el público, entre los miembros de la organización, con la sociedad y cuanto se le ocurra a la organización, que pueda mejorarse en dicha organización, y que se traduzca en una mejora de la calidad del producto o servicio que se presta.
Alcanzar los mejores resultados, no es labor de un día. Es un proceso progresivo en el que no puede haber retrocesos. Han de cumplirse los objetivos de la organización, y prepararse para los próximos retos.
Lo deseable es mejorar un poco día a día, y tomarlo como hábito, y no dejar las cosas tal como están, teniendo altibajos.

La mejora continua implica tanto la implantación de un Sistema como el aprendizaje continuo de la organización, el seguimiento de una filosofía de gestión, y la participación activa de todo las personas.


CIRCULO DE CALIDAD



DEFINICIÓN:

Es un pequeño grupo de empleados que realizan un trabajo igual o similar en un área de trabajo común, y que trabajan para el mismo supervisor, que se reúnen voluntaria y periódicamente, y son entrenados para identificar, seleccionar y analizar problemas y posibilidades de mejora relacionados con su trabajo, recomendar soluciones y presentarlas a la dirección, y, si ésta lo aprueba, llevar a cabo su implantación.




Atributos del Círculo de Calidad

·         La participación en el Círculo de Calidad es voluntaria.

·        Son grupos pequeños, de 4 a 6 personas en talleres pequeños, de 6 a 10 en talleres medianos y de 8 a 12 en talleres grandes.

·    Los miembros del Círculo de Calidad realizan el mismo trabajo o trabajos relacionados lógicamente, es decir, suelen formar parte de un equipo que tiene objetivos comunes.

·      Los Círculos de Calidad se reúnen periódicamente para analizar y resolver problemas que ellos mismos descubren o que le son propuestos a su jefe.

·       Cada Círculo de Calidad tiene un jefe que es responsable del funcionamiento del Círculo. Dicho jefe es por lo general, un supervisor que recibe formación especial relativa a las actividades del Círculo.

·      La junta de gobierno de la dirección establece los objetivos, política y pautas de las actividades de los Círculos de Calidad, y sustenta el sistema de los círculos mediante los recursos adecuados y el interés de la dirección.

·   Todo aquel que participa en un programa de Círculos de Calidad recibe formación o información acorde con el grado de participación que tenga en el sistema.

Propósitos de los Círculos de Calidad

·         Contribuir a desarrollar y perfeccionar la empresa. No se trata únicamente de aumentar la cifra de ventas sino de crecer en calidad, innovación, productividad y servicio al cliente, crecer cualitativamente, en definitiva, es la única forma de asentar el futuro de la empresa sobre bases sólidas.

·         Lograr que el lugar de trabajo sea cómodo y rico en contenido. Los círculos aspiran a lograr que el lugar de trabajo sea más apto para el desarrollo de la inteligencia y la creatividad del trabajador.

·         Aprovechar y potenciar al máximo todas las capacidades del individuo. El factor humano es el activo más importante y decisivo con que cuenta la empresa. Su potenciación constante provoca un efecto multiplicador cuyos resultados suelen sobrepasar los cálculos y estimaciones más optimistas. 



CULTURA DE CALIDAD


INTRODUCCIÓN

La Cultura es la forma en que se pueden distinguir a las diferentes sociedades. Las formas diversas en que las organizaciones realizan sus actividades tiene que ver con sus actitudes hacia la acciones de reunirse para cumplir las metas y objetivos que ellas se proponen y es aquí donde se analizan, y se proponen formas de mejora en el trabajo.

Existen diferentes filosofías y modelos de calidad que han sido implementados en las empresas y en diferentes países, y de ahí han surgido normas de calidad que ayudan a que las organizaciones las utilicen y se lleven a través de los liderazgos de los empresarios, dirigentes o toda aquella persona que tiene a cargo un grupo de personas o inclusive a una persona con la finalidad de realizar cambios que den respuesta a las necesidades de las empresas y de los clientes internos y externos, para aumentar la productividad de la empresa y de esta forma seguir en un mercado cada vez más competitivo.



CULTURA DE CALIDAD TOTAL

Es necesario identificar qué es cultura y qué es Calidad Total, existen varias definiciones de ambos conceptos, y uno de ellos es que:
  • Cultura. Es el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar y generar comportamientos que provienen y son parte de la cultura de los pueblos.
  • Calidad Total. La Calidad Total es una estrategia de gestión a través de la cual la empresa satisface las necesidades y expectativas de sus clientes, de sus empleados, de los accionistas y de toda la sociedad en general, utilizando los recursos de que dispone: personas, materiales, tecnología, sistemas productivos, etc.

Tomando en cuenta las definiciones anteriores, Cultura de Calidad Total es un proceso que implica cambios constantes en la forma de pensar, actuar y verificar de una persona, de un grupo de personas o de una organización.

La organización que actúa y trabaja con la Filosofía de la Calidad Total, realiza sus planeación a largo plazo y las equivocaciones o errores lo considera como una oportunidad de mejora de realizar mejor sus actividades y como un aprendizaje de la vida productiva y no como un problema y estar en comparación con las mejores empresas de su ramo. Los resultados inmediatos a través de la Cultura de la Calidad Total son muy importantes; Pero, los resultados a mediano y a largo plazo causados por el proceso de mejoramiento continuo, son de gran interés para la organización, porque así se responde a los retos que constantemente surgen.

Por lo tanto, Cultura de la Calidad Total, se considera como una herramienta gerencial muy importante para enfrentar diversos problemas de la organización y abarcar más mercado del que normalmente tiene. Una organización que no se encuentre basada sobre la cultura de la calidad, con toda seguridad, no tendrá la fortaleza para enfrentar esos retos futuros.

En resumen, la Cultura de la Calidad significa hacer las tareas siempre lo mejor posible desde la primera vez, a un nivel más económico, con mucho entusiasmo y ofreciendo al consumidor la satisfacción completa.



CARACTERISTICAS DE CALIDAD TOTAL
  •  Un control de los errores que se van cometiendo para edificar un sistema que los evite antes de que sucedan.
    • Consiste en el apoyo total de la dirección de la empresa hacia una dinámica de mejora en la calidad y productividad.
    • Se trata de medir la calidad con instrumentos o métodos adecuados y conseguir que cada una de las personas de la empresa se sienta comprometida personalmente en una nueva forma de trabajar hacia la fiabilidad.
  • Asegurar en cada fase del proceso productivo que las acciones llevadas a cabo y las características incorporadas en el producto van a contribuir a un resultado final que esté conforme con las necesidades del cliente.
  • Establecer un lenguaje y unas comunicaciones tales entre personas y empresas que permita transmitir los conceptos sin que existan malentendidos.
  • Optimización continúa del proceso de forma que se vaya reduciendo la variabilidad de los parámetros que intervienen.
  • Tolerancia cada vez inferior en cuanto a las variaciones del nivel de calidad final de la imagen de los productos.
  • Un seguimiento estadístico de los resultados obtenidos, a ser posible por Departamento, para valorar el éxito del progreso.
  • Cumplir con los plazos de entrega convenidos con el cliente.
  • Disponer de una atmósfera de cordialidad y trato satisfactorio con proveedores y clientes.
  • Conseguir una mejora creciente de los resultados económicos.
  • Aumentar la propia capacidad de producción reduciendo progresivamente las ineficacias en los tiempos muertos.
  • Aumentar la satisfacción personal de los empleados de la empresa.
  • Crear una actitud para dar preferencia a la calidad por encima de la productividad.
  • Detener los errores antes de que sucedan.
  • Es un programa global de la empresa en el que cada persona y departamento asume que es cliente y proveedor.
  • Progreso continuo hacia la obtención de cero defectos en los impresos, cero retrasos en las entregas, cero defectos en las oficinas, cero averías en las máquinas y cero stocks en los almacenes.

OBJETIVOS DE CALIDAD TOTAL
Para una organización, el objetivo de Calidad Total consiste en dos aspectos importantes, tales como:
  1. Minimizar costos.
  2. Maximizar la satisfacción del cliente.

Para la norma ISO 901, su objetivo es: Satisfacer al consumidor
El objetivo de la gerencia de la calidad es fabricar un producto cuya calidad se diseña, produce y mantiene al menor costo posible.



IMPLEMENTACION DE LA CULTURA DE CALIDAD
Primero, debemos saber que significa implementar, por lo que de acuerdo a su definición, se tiene que:

  • Implementar. Es Poner en funcionamiento, aplicar métodos, medidas, etc., para llevar algo a cabo.
Existen diversos metodologías para la implementación de sistemas de gestión de la calidad, y en todas sus autores coinciden en considerar a la elaboración de la documentación como una etapa importante, pero existe una tendencia a reducir el enfoque de esta cuestión a ofrecer algunos consejos para la elaboración de documentos ( fundamentalmente del Manual de Calidad y los procedimientos), cuando no se trata sólo de confeccionarlos sino de garantizar que el sistema documental funcione como tal y pase a ser una herramienta eficaz para la administración de los procesos.

La implementación se puede llevar a cabo con los siguientes pasos:


1.    Determinación de las necesidades de documentación
2.     Diagnóstico de la situación de la documentación en la organización
3.     Diseño del sistema documental
4.     Elaboración de los documentos
5.     Implantación del sistema documental
6.     Mantenimiento y mejora del sistema
FACTORES QUE INHIBEN Y QUE FAVORECEN LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA CULTURA DE CALIDAD.

Los factores que inhiben la implementación de una cultura de calidad, son aquellos que impiden que se lleve de mejor forma la puesta en marcha de las acciones que conlleven a un cambio positivo en las personas y en la organización y pueden ser los siguientes:

·         Resistencia al cambio.
·         Falta de entrenamiento y sensibilización hacia la calidad.
·         Directivos impacientes.
·         Rotación del personal.
·         Nivel educativo del personal.
·         Objetivos y planes mal definidos aunados a la falta de seguimiento.
·         Ignorancia.
·         Manejo de la empresa solo en cifras.
·         Evaluación del desempeño según méritos.
Los factores que favorecen la implementación de una cultura de calidad, son aquellos que ayudan a que se lleve de mejor forma la puesta en marcha de las acciones que conlleven a un cambio positivo en las personas y en la organización y pueden ser los siguientes:

      1.     Dirección comprometida.
2.     Líderes dentro de la empresa.
3.     Globalización.
4.     Valores que forman la filosofía de la empresa.
5.     Clientes.
6.     Educación.
7.     Deseos de superación.
8.     Estructura de la organización.
9.     Reconocimiento del desempeño de los trabajadores y el trabajo en equipo.



PETER M. SENGE

  • Nació en 1947, en la ciudad de Stanford.
  • Estudio en la Universidad de Stanford y en Sí graduó en Ingeniería
  • Hizo la Maestría en Sistemas Sociales Modeling en MIT. 
  • FUE el director del Centro para el Aprendizaje Organizacional de la Sloan School of Management y Fundador de la Sociedad Para El Aprendizaje organizacional.
  • En Los Años 1990 Sí convirtio Como La Figura de director del Desarrollo Organizacional, Desarrollo El libro La Quinta Disciplina (1990), en el desarrollo de el Cual la Nocion de Como Un Sistema Enfocado Sobre la Teoría General de Sistemas, exponiendo el Cambio de Mentalidad profesional.

FILOSOFIA

Peter M. Senge,  Expresa Que Una Empresa Logra CRECER y Tener ONU Servicio Competitivo en el Mercado CUANDO Aprende de Sus Experiencias, ya Que Porción de Medio ESTAS Experiencias podra DETECTAR y corregir los Errores y trampas Que puedan afectar el Crecimiento de la Organización.

DISCIPLINAS DE UNA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE
·          Las Organizaciones abiertas al Aprendizaje, Ayudan al Crecimiento potencial del personal, profesional y considerando las aportaciones y Opiniónes de Sus Miembros.
·          CRECER ONU Las Organizaciones Que aprenden HIJO Aquellas Que capacitan una relación Si contínuamente personal actualizan estafa Conocimientos en pro de Mejoramiento del FUNCIÓNamiento de la Empresa.
·          El Aprendizaje debe de Servicio de acuerdo a los Cambios Culturales Que existencial Día con Día en la sociedad, de Todos los Miembros deberan  compartir Toda Información de Trabajo Parr lograr Que Todo el personal Aprenda y actualice Sí y Sí sin ADAPTE los casas de cambio de la Sociedad y de la Competitividad.
PROPUESTA DE SENGE
Expresa De que el parrafo Construir Organizaciones Inteligentes es CONTACTO Necesario De que ESTÁS Tomen y practiquen disciplinas cinco, Que Una Vez Que mejore practicándolas lograran hacerlo personal SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.